苏淮是早就已经自学到大二的课程(chéng )了,所以(yǐ )高二(èr )的知(zhī )识对他来讲再简单不过,就算上课不听(tīng )老师(shī )都不(bú )会说(shuō )什么(me ),但苏淮还是一个好学生,这也是他为(wéi )什么(me )是特(tè )优生(shēng )的原(yuán )因。
她从去年开始就视宁萌为眼中(zhōng )钉,可是(shì )每次(cì )想给(gěi )她难堪时,却总是失败。
她转过头来轻(qīng )轻敲(qiāo )了敲(qiāo )她头(tóu ):乱(luàn )说些什么呢你这孩子
苏淮抽出自己那一(yī )本,然后(hòu )头也(yě )没回(huí ),只伸出一只手将剩下的往后递。
苏淮(huái )想,一定(dìng )是宁(níng )萌跟(gēn )在自己身边太久了,所以自己潜意识把(bǎ )她当(dāng )成了(le )宠物(wù ),呸(pēi ),谁要那种宠物啊,是当成了随身(shēn )物品(pǐn ),所(suǒ )以,一旦(dàn )她被欺负了才会不舒服。
他这个人本来(lái )就高(gāo )冷,更别(bié )说生(shēng )气的时候,那整个教室叫一个冰工厂。
对面(miàn )的人(rén )笑笑(xiào ):好(hǎo )了,去学习吧,把电话给妈妈。
自嘲地(dì )笑了(le )笑,她真(zhēn )是心(xīn )高气傲过了头才会以为宁萌是一厢情愿(yuàn )。
她(tā )看着(zhe )苏淮(huái )抱那么多,就说:苏淮,你重不重啊,你给(gěi )我吧(ba ),我(wǒ )抱得(dé )动。
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